"烘培幾工成曉雪,輕明百幅疊春冰"杭州富陽(yáng)古法造紙實(shí)踐
造紙術(shù)作為中國古代四大發(fā)明之一,對于中國文化的傳承有著(zhù)重要意義,紙也是人們生活離不開(kāi)的載體,浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院"烘培幾工成曉雪,輕明百幅疊春冰"探秘造紙術(shù)的古往今來(lái)社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團前往杭州富陽(yáng)對造紙術(shù)在當今社會(huì )的傳承進(jìn)行了考察探索。
實(shí)踐服務(wù)團自7月14日前往杭州富陽(yáng)開(kāi)展為期三天探秘宋朝時(shí)期"元書(shū)竹紙"的暑期社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐期間,服務(wù)團成員深刻體會(huì )到古法造紙術(shù)所蘊含的非物質(zhì)傳統文化因素,并通過(guò)親身體驗感受古法造紙的魅力,宣傳非遺文化。
首日,在實(shí)踐團得知中國古代造紙文化村仍在修繕的情況下,臨時(shí)改變計劃,決定線(xiàn)上探訪(fǎng)中國古代造紙印刷文化村。通過(guò)查閱資料認識造紙術(shù)、印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)的各種勞作工具、作坊等,初步了解了造紙術(shù)與印刷術(shù)。并于下午前往泗洲造紙作坊遺址,通過(guò)完整保留的造紙工藝全流程遺跡,附屬建筑,古河道等縮影,了解復原古人造紙的工藝流程。
社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團首日的考察紀實(shí)主要以了解為主,通過(guò)簡(jiǎn)單了解古法造紙的工具及過(guò)程,對古法造紙有了初步的了解,為后兩天對古法造紙在現代傳承情況的深入考察做足準備。
次日,為找尋古代造紙技術(shù)在當今社會(huì )的傳承,實(shí)踐團訪(fǎng)問(wèn)了以純手工小作坊為生產(chǎn)模式的逸古齋元書(shū)紙有限公司,在公司經(jīng)理兼元書(shū)紙非遺傳承人朱中華先生的帶領(lǐng)下,實(shí)踐服務(wù)團以參觀(guān)與體驗并重的形式對該地進(jìn)行考察。
從朱中華先生口中,實(shí)踐服務(wù)團的成員了解了該企業(yè)的特點(diǎn),現有經(jīng)營(yíng)模式以及生產(chǎn)規模。古法造紙作為一項傳統文化遺產(chǎn),無(wú)論是元書(shū)紙原材料的選取或是成品的制作,其工序都追求的是精良與細致。朱中華先生還為服務(wù)團的成員詳細介紹了古法造紙的工序,從斬竹漂塘、煮徨足火到舂臼,蕩料入簾,再到覆簾壓紙、透火焙干。古法造紙的魅力吸引實(shí)踐服務(wù)團的成員進(jìn)行體驗,在體驗過(guò)后,實(shí)踐服務(wù)團不僅對古法造紙有了更深刻的了解,也了解到了政府一直都有在為非遺文化技藝得以傳承提供相應的支持與發(fā)展。
在考察體驗之余,團隊與該公司簽訂社會(huì )實(shí)踐基地共建協(xié)議,旨在為我校大學(xué)生提供渠道了解古法造紙,發(fā)揚古法造紙的文化魅力,找尋其當代意義。
第三日,社會(huì )實(shí)踐團為了進(jìn)一步了解古法造紙在當今社會(huì )的傳承延續,前往雙溪書(shū)畫(huà)紙廠(chǎng)進(jìn)行考察。該廠(chǎng)以"以人為本、績(jì)效理念、團隊精神、追求卓越"為核心理念,將造紙術(shù)傳承延續了下去。相較于逸古齋元書(shū)紙有限公司,雙溪書(shū)畫(huà)紙廠(chǎng)規模更加龐大,不論是生產(chǎn)還是銷(xiāo)售都更加現代化,并將古法造紙中透火焙干的工序進(jìn)行了改進(jìn),以達到保護環(huán)境的目的。
在廠(chǎng)長(cháng)的帶領(lǐng)下,社會(huì )實(shí)踐團的成員參觀(guān)并詢(xún)問(wèn)了改進(jìn)后的古法造紙,并于下午詳細了解了該公司的發(fā)展以及目前廠(chǎng)內所產(chǎn)紙的種類(lèi)及用處。
在考察紀實(shí)之后,團隊也與雙溪書(shū)畫(huà)紙廠(chǎng)簽訂下社會(huì )實(shí)踐基地共建協(xié)議,為我校日后的社會(huì )實(shí)踐打下良好基礎,也對古法造紙的文化傳播起到促進(jìn)作用。
在杭州富陽(yáng)的古法造紙考察之中,社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團對古法造紙有了深刻的體會(huì ),并與兩家公司簽訂了社會(huì )實(shí)踐基地共建協(xié)議,進(jìn)一步傳播了古法造紙這一文化,為我校學(xué)生接觸中國文化提供便利。本次實(shí)踐活動(dòng)旨在豐富當代大學(xué)生文化生活,體會(huì )古人智慧,感受匠人精神,感受古代發(fā)明與古村落的文化底蘊,在滋潤自身文化素養的同時(shí)培養自身實(shí)踐能力。
通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng),引導大學(xué)生感知中華傳統文化魅力,深入了解以造紙術(shù)為代表的傳統工藝,古今對比,對工藝的差異進(jìn)行思考,尋求中華文化遺產(chǎn)的當代價(jià)值,保護文化遺產(chǎn)的優(yōu)良文化底蘊。
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