五臺故事||辛亥革命前夜的周家私塾
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公元1840年以后，中國社會(huì )發(fā)生了“數千年來(lái)未有之變局”(李鴻章1875年奏折）。1911年辛亥革命徹底結束了四千年的君主統治，中國社會(huì )開(kāi)始了新紀元。在辛亥革命的前夜，五臺境內照吞口周家私塾，審時(shí)度勢，超前思維，適應變局，推動(dòng)了社會(huì )進(jìn)步，擔當了歷史責任。根據有關(guān)碑文記載和當地民間傳說(shuō)，并參考有關(guān)歷史資料，將五臺這段重要史實(shí)記述如下：
一、六世私塾士子杰
照吞口位于五臺縣東清水河中游耿鎮附近。從前清以來(lái)，周 家私塾士子輩出，弟子馳名。傳到第六世私塾老師周云亭這一輩，是周家私塾教學(xué)比較成功的時(shí)期。周云亭生于1811年，卒于1879年。自幼“頗穎悟而性嗜武”，有“大丈夫當立功疆場(chǎng)”抱負，卻因“應鄉試屢選未售”，“遂謝棘闈教授鄉里”（見(jiàn)周云亭德教碑文）。周云亭所處的年代，中國發(fā)生了1840年鴉片戰爭，太平天國動(dòng)亂，英法聯(lián)軍攻占北京大事。因山西表里山河，未受擾動(dòng)，僅有1861年直隸流匪進(jìn)入清水河上峪情況（參見(jiàn)《松龕全集》卷二21頁(yè)），周家私塾雖位清水河上峪，但影響科舉教學(xué)活動(dòng)時(shí)間不長(cháng)。周云亭教授30年，共教出武進(jìn)士1名（盂縣韓玘中甲子年正科[1863]）,清朝廢科舉前260年的時(shí)間,五臺共考取進(jìn)士16名,周云亭教出一名進(jìn)士實(shí)屬不易。教出武舉1名（五臺白廷柱[1876]），武生10余名。
晚年，周云亭知道了刀、槍、劍、戟冷兵器，不能抵御列強的堅船利炮。加上對科舉弊端的自身體察，老先生對獨生子周志貞不囿經(jīng)典，博極群書(shū)，文武任擇，無(wú)意仕途的自由學(xué)風(fēng)未加管束，以期后輩適應千年之變局。1877-1878年，山西連續二年特大旱災，山西經(jīng)濟遭遇重挫，山西全省的教學(xué)科舉活動(dòng)基本停止，照吞口周家私塾也只好關(guān)閉。周云亭老先生也于1879年去世，把七世私塾的教學(xué)和管理交給了周志貞。
二、《瀛環(huán)志略》洞事明
周志貞，字含章，號靜山。生于1848年，卒于1908年。1928年任國民政府察哈爾省主席，1935年被國民政府授予二級上將的楊?lèi)?ài)源將軍，在1931年周志貞德教碑中撰文稱(chēng)：“先生出生臺州望族，濂溪儒風(fēng)，七葉膠庠……博極群書(shū)，力能扛鼎，插架縹緗，幼兒飽腹……里居教授，是大口之儒生”。此言大致說(shuō)明周志貞雖無(wú)意仕途，但邑內聲望較高，被譽(yù)稱(chēng)處士實(shí)至名歸。楊將軍言稱(chēng)周處士“夜察星辰，識將衰之乾象”，把周處士形容為袁天罡、李淳風(fēng)道骨仙風(fēng)能預測天下更替的名士，似在穿鑿附會(huì )。筆者認為是楊將軍對周處士天文（各朝對應星象）地理（風(fēng)水地氣），學(xué)識淵博的崇拜，非處士神玄也。預測滿(mǎn)清衰亡被證實(shí)，首推大勢演繹也！1840年鴉片戰爭和1850年太平天國動(dòng)亂，清朝政治的腐敗無(wú)能已露端倪。1858-1860年英法聯(lián)軍進(jìn)攻北京后的狂風(fēng)暴雨，已確定中國必然發(fā)生“數千年之變局”。1894年中日海戰，中國海軍全軍覆沒(méi)，“四千年大夢(mèng)始喚醒”（梁?jiǎn)⒊煨缯冇洠?898年老頑慈禧又想借義和團力量打敗八國聯(lián)軍，結果狼狽西逃，讓中國賠款四億五千萬(wàn)兩白銀。從此中國屢屢喪權失地，人民水深火熱，滿(mǎn)清衰亡已成定局。其次，周處士敢預測滿(mǎn)清衰亡，是受徐繼畬《瀛環(huán)志略》影響。2016年周山仁所著(zhù)《清末民初的山西教育》第198頁(yè)講“徐繼畬之事業(yè)著(zhù)作對五臺士子影響較大，如趙戴文（民初山西省省長(cháng)）14歲（1881年）時(shí)就閱讀了《瀛環(huán)志略》……”閱讀了《瀛環(huán)志略》，人們就會(huì )悟出中國戰敗就不單單是經(jīng)濟和科技以及沒(méi)有近代兵工的表層原因，而是文化和制度的原因。自然也知道了魏源、林則徐“師夷長(cháng)技以制夷”策略的局限性；還知道了民主共和取代封建政治體制是中國強盛的必由之路；更知道世界工商文明取代傳統農業(yè)文明是不可逆轉的趨勢。
或許有人疑問(wèn)，《瀛環(huán)志略》會(huì )傳給照吞口周家父子嗎？疑問(wèn)有所不知。從唐宋到1965年，五臺清水河大道恰好路過(guò)照吞口。且不說(shuō)東冶二、五、八，耿鎮三、六、九的集市日期周轉讓離耿鎮一華里的照吞口周家父子信息不會(huì )閉塞，徐繼畬在耿鎮走親戚的足跡也提供了傳播的可能。1859年徐繼畬罷官回鄉期間，去耿鎮祭奠了已故的老姑父劉秉彝，并寫(xiě)了劉秉彝的德教碑文（見(jiàn)照片）。此時(shí)，《瀛環(huán)志略》問(wèn)世十一年，國內已印刷了兩版。1869年4月，徐繼畬告老還鄉，去忻州祭奠了元遺山墓，順理推測也應去耿鎮探望親戚。據此判斷，周處士最遲在1869-1880年就可能看到1866年同文館翻刻校訂的《瀛環(huán)志略》，從而堅定了數千年變局之預判。
三、勸子塾教謀略遠
為了把周家高檔私塾的好名譽(yù)傳承下去，周志貞支持獨生子周錫九參加童試以取得生員資格，在周家私塾執教。山西在1890年左右，經(jīng)濟開(kāi)始恢復元氣，士子科舉溫度開(kāi)始回升。與此相應，五臺清水河地區兒童受教育的要求與日俱增，這給周家私塾又帶來(lái)生機。1891年，弱冠之年的周錫九考取了生員，次年食餼增生，第三年被省學(xué)政（亦稱(chēng)督學(xué)使者）歲試中録為雁北十三縣優(yōu)生第一（五臺人叫大秀才）。當周錫九擬以?xún)?yōu)貢生進(jìn)入國子監繼續深造，準備擇機參加科舉考試時(shí)，周處士果斷中止。為什么周處士中止兒子仕途呢？這里既有周處士審時(shí)度勢運籌謀劃，在千年變局中讓兒子回周家私塾教學(xué)，為推翻滿(mǎn)清做人才準備的考慮，也有科舉之路很難把握且花費巨大的憂(yōu)愁。據周山仁清末明初的山西教育講，該時(shí)期考取進(jìn)士約需600兩銀子左右，相當于勉強維持溫飽的農家600口人生活一年。還有科舉造成的多是不學(xué)之才的厭惡。科舉注重的是八股，講求的是小楷。八股只能“代圣賢立言”，絲毫不能有自己任何思想觀(guān)點(diǎn)的發(fā)揮。八股文作久了，勢必會(huì )把人們的精神變得毫無(wú)生氣。除院試、鄉試外，會(huì )試多以小楷優(yōu)劣確定誰(shuí)中選，因為主考大人閱卷太累。讀書(shū)人的精力思想全部消耗在科舉上，國計民生經(jīng)世致用的學(xué)問(wèn)空空如也。新時(shí)代一旦到來(lái)，知識結構將難以適應。讓兒子在自己的私塾內執教和研究學(xué)問(wèn)，人身自由，書(shū)源廣泛，思想活躍，個(gè)性張揚，是勵志韜奮的理想安排。
周錫九回私塾任教，周家私塾如虎添翼。周處士把大部分的教學(xué)活動(dòng)甩給了“八世膠黌”周錫九，自己在清水河流域察訪(fǎng)天資聰穎的優(yōu)秀學(xué)童進(jìn)周家私塾深造。鑒于清末亂世，周家私塾又恢復了武學(xué)內容。
四、資助俊才指戎機
1898年，周處士在五臺上門(mén)限石村訪(fǎng)察到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的
學(xué)童，叫楊?lèi)?ài)源。楊?lèi)?ài)源時(shí)年12歲，有三個(gè)弟弟，父親靠幾畝薄田維持家人生活，拿不出學(xué)費到20里外的照吞口念書(shū)，周處士聽(tīng)說(shuō)后慷慨承諾免費。
1902年，山西陸軍小學(xué)成立并招生，這是洋務(wù)運動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，西方學(xué)科不斷引入中國的新鮮事物。“靖亂必用干戈”是周處士父親所留箴言。周處士驚喜世變的前夜到了，平民的機會(huì )有了，愛(ài)國的機會(huì )來(lái)了，就動(dòng)員楊?lèi)?ài)源報考。這一年，楊?lèi)?ài)源家里又添了一個(gè)小弟弟，父親正指望他這個(gè)16歲的勞力養家糊口呢！周處士對楊父作了耐心說(shuō)服，指出考取軍校的價(jià)值比考上秀才的意義大，并拿出路費讓楊?lèi)?ài)源去太原報考。一同報考的還有李鳴鸞等幾位同學(xué)，結果全部錄取。
1905年清政府廢除科舉制。周家私塾考到省軍校的30多名同學(xué)不知所措，郁悶彷徨。周處士知道后將楊?lèi)?ài)源等同學(xué)叫回五臺吩咐：“時(shí)艱孔急，正風(fēng)云奮志之秋；國變匪遙，亦豪杰有為之會(huì )。投班生之筆，努力戎行；枕祖逖之戈，勿忘國恥”（周靜山德教碑）。這樣，楊?lèi)?ài)源等學(xué)生欣然返校，銳意如初。1908年，楊?lèi)?ài)源、李鳴鸞、梁續鳣、劉榮貴、王榮貴、王棟才等同學(xué)考入保定陸軍速成學(xué)堂。參加太原起義后，1912年元月正式升入保定軍官學(xué)校并畢業(yè)，逐步走上軍政大任之路。
直到1908年周處士去世前，周家父子每年往山西軍校輸送10名左右學(xué)生。周處士去世后，周錫九帶著(zhù)周家私塾張子奇等最后一批學(xué)生加上照吞口王林秀等有志從戎的青年共30名一起去太原報考了省軍校，為參加辛亥革命中的太原起義準備了人力條件。他本人也被聘為“高中學(xué)校及軍官學(xué)校國文教習”。當時(shí)山西軍校規定不愿意在軍校繼續學(xué)習軍事的學(xué)生，可轉入軍校所屬的高中學(xué)校學(xué)習，個(gè)別同學(xué)改了專(zhuān)業(yè)。
從1890年到1908年，照吞口私塾傳統學(xué)制和教材沒(méi)有大的改變，但兩世名師乘勢中國洋務(wù)遠動(dòng)，努力學(xué)習湖北、湖南的教改做法，在教學(xué)中追求吸納新知，強調經(jīng)世濟用，增強學(xué)生憂(yōu)患意識，促使學(xué)生向近代轉型。在吸納新知中，鑒于五臺相對封閉的人文地理條件不能像江浙湖廣那樣進(jìn)行近代醫療、機械制造、理化科技等知識培訓，只能按《瀛環(huán)志略》的地理知識了解一些域外情況。特別是歐美思想文化，經(jīng)濟發(fā)展，堅船利炮，侵略擴展的情況，讓學(xué)生認識到中國必然發(fā)生“數千年變局”，從而思考中國出路，堅定改造中國社會(huì )的決心，為適應辛亥革命準備了思想條件。
五、矢志革命棄儒冠
周錫九生于1871年，卒于1968年。既然是清末“大秀才”，在教學(xué)中自然厚積薄發(fā)，舉重若輕，學(xué)生們“被其澤者莫不以器識遠大相期，莫不以得侍坐隅為幸”（見(jiàn)周錫九德教碑，下同）。1905年清朝廢除科舉制度以來(lái)，有近代教學(xué)內容的教會(huì )學(xué)校如火如荼，公費、私費出國留學(xué)風(fēng)起云涌。第二次工業(yè)革命的消息不斷傳回國內來(lái)，照相機、留聲機、電機、內燃機、電報不斷展示在國人面前，逐步改變著(zhù)人們的社會(huì )觀(guān)念和生活觀(guān)念。政治上，中國同盟會(huì )成立，力推資產(chǎn)階級的民主共和制度，提出民族、民權、民生的三民主義宗旨和綱領(lǐng)，不斷推動(dòng)全國革命運動(dòng)的開(kāi)展，各種武裝起義時(shí)有發(fā)生。在這種背景下，對每年去太原送周家私塾學(xué)生參加山西軍校考試的周錫九影響很大。1908年，滿(mǎn)清江山搖搖欲墜山雨欲來(lái)之際，周錫九去太原后居然數月不歸，這可急壞了他60歲的父親周靜山老先生。周老先生固然“默觀(guān)世變，洞見(jiàn)先機”，“于趨庭之余，固已飫聆密訓，宜其善繼善述.......”（同上），希望兒子有歷史擔當，但自己年老，僅有一子，一旦太原革命發(fā)生，性命難有保證。雖然周老先生對兒子算命長(cháng)壽，取名周丕令，但畢竟是虛幻預測，誰(shuí)敢保證他不出事！因此老先生二次托病捎話(huà)，讓兒子速回。此時(shí)，周錫九旁聽(tīng)近代軍事課正入迷，遲遲不肯動(dòng)身。不幾天周老先生果然病了，就命侄兒們披麻戴孝謊稱(chēng)周老先生病故去太原報喪，才把周錫九哄回老家。周錫九回老家伺候老先生沒(méi)幾天，周老先生果真駕鶴西去。喪事畢，周錫九決定停辦周家私塾，動(dòng)員張子奇等在塾學(xué)生10余名和照吞口初級私塾學(xué)習過(guò)的王林秀等適齡青年20名去太原報考了山西陸軍小學(xué)，大部分錄取。
1911年10月10日，辛亥革命武昌起義成功。10月25日太原起義發(fā)生。在進(jìn)攻山西巡撫衙門(mén)時(shí)，保定軍校學(xué)生同盟會(huì )會(huì )員五臺人王棟才和山西陸軍小學(xué)學(xué)生五臺人張子奇，披堅執銳，沖鋒陷陣，攻破巡撫衙門(mén)，將山西巡撫陸鐘琦擊斃，起義取得成功。
閻錫山贈送王棟才匾額
太原起義成功后，周錫九繼續在山西軍校任國文教員，并幫助照吞口周家私塾來(lái)軍校的學(xué)生成長(cháng)。1917年5月，陜西軍人郭堅率2000人渡黃河入侵晉南，時(shí)任商震旅駐臨汾營(yíng)營(yíng)長(cháng)楊?lèi)?ài)源接到清剿任務(wù)。楊?lèi)?ài)源邀請了足智多謀的周錫九老師協(xié)同指揮，結果以少勝多，大獲全勝。楊?lèi)?ài)源因作戰有方名聲大振，同年8月一躍升為商震旅第一團團長(cháng)。從此，楊?lèi)?ài)源在戎馬生涯中一路撅升，官至國民政府察哈爾省主席，國民政府二級上將。
周錫九看到辛亥革命后中國政治形勢變化無(wú)常，軍閥混戰不斷，年屆50歲的他自感身體不適應，于1921年辭去山西軍校教官職務(wù)回家養老。此時(shí)，五臺二高小（耿鎮）已成立8年，周錫九又被聘為二高小國文教師，直到全面抗日開(kāi)始。原山西省委書(shū)記、全國總工會(huì )主席賴(lài)若愚，原山西省政協(xié)副主席張雋軒，連任40年原偽國大代表、立法委員，蔣經(jīng)國、李登輝戰略顧問(wèn)張子揚均是他的學(xué)生。
毛主席和賴(lài)若愚在一起
六、周家私塾將星多
截止1949年，以五臺照吞口周家私塾為基礎產(chǎn)生的國民政府將領(lǐng)10 余名。
1、楊?lèi)?ài)源，又名楊星如，國民政府二級上將，曾任察哈爾省主席，第二戰區副司令長(cháng)官。五臺上門(mén)限石村人。
2、李鳴鸞，又名李子和，國民政府上將，二戰區軍需總監，偽山西省政府秘書(shū)長(cháng)，五臺黑石溝村人。
3、梁續鳣，中將，第六集團軍軍需總監，五臺閻家洼村人。
4、梁中陽(yáng)，中將，第三集團軍軍需總監，五臺閻家洼村人。
5、梁中元，少將，山西省交通廳長(cháng)，五臺閻家洼村人。
6、劉榮貴，少將，其余不詳。
7、王榮貴，少將，其余不詳。
8、張子奇，少將，抗戰后任天津市代市長(cháng)，國民政府外交部西歐司司長(cháng)，金剛庫村人。
9、武守忠，少將，抗戰時(shí)任保安11旅旅長(cháng)，五臺西崗村人。
10、王林秀，少將，1946年任大同守軍師長(cháng)，五臺照吞口村人。
重要將領(lǐng)功勛
楊?lèi)?ài)源，1937年中國發(fā)生全面抗日戰爭后，被國民政府委任為第二戰區副司令長(cháng)官兼第六集團軍司令，李鳴鸞被任命為第二戰區軍需總監，在衛立煌、閻錫山的指揮下，在平型關(guān)外圍布置了10萬(wàn)部隊，策應八路軍115師進(jìn)行了著(zhù)名的平型關(guān)戰斗，打破了日軍不可戰勝的神話(huà)。1937年10月忻口會(huì )戰開(kāi)始，楊?lèi)?ài)源作為左集團軍指揮，在寧武陽(yáng)方口一線(xiàn)與日軍血戰23日，取得了中日開(kāi)戰以來(lái)最輝煌的戰績(jì)。1939年楊?lèi)?ài)源在延安拜見(jiàn)了毛主席，表示了對共產(chǎn)黨、毛主席的欽佩之情。
張子奇，山西陸軍小學(xué)四期畢業(yè)，1939年任軍統少將。1937年掩護北平市長(cháng)張自忠南下進(jìn)行了棗林會(huì )戰，張市長(cháng)壯烈殉國。
1939年以英租界天津電話(huà)局局長(cháng)為掩護抗交日寇接管。電影《邪不壓正》人物原型。
正如臺灣學(xué)者方聞在《清徐松龕先生繼畬年譜》第330頁(yè)所言：“以吾五臺，素號貧瘠小縣，而能如此，以當日言，實(shí)非易事。推厥原因，則多系個(gè)人早年直接和間接接受《瀛環(huán)志略》影響，故得風(fēng)氣先云”。
此文成稿前，五臺陡寺村閻喜堂老師對周云亭、周靜山、周錫九、劉秉彝德教碑文進(jìn)行了考證和注釋?zhuān)瑸樽髡咛峁┝司薮髱椭敶吮硎菊\摯的感謝！
感謝耿鎮村退休教師劉奮勇，周錫九小外甥楊為民為本文提供重要情況。
個(gè)別史實(shí)如有出入，請提出批評。
作者 武奮新
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