大程書(shū)院位于城內書(shū)院街，南北長(cháng)73.65米，東西寬39.9米，總面積2938.6平方米，大門(mén)3間，古槐1棵，龍門(mén)3間，古松2株，立雪講堂3間，東西廊房各2排，每排13間，共52間。是遺留的縣城時(shí)間較久、規模較大和較完整的古建筑群，居全國第三位。

大程書(shū)院始建于宋代，為程顥所建。程顥，北宋哲學(xué)家、教育家、理學(xué)奠基人。宋神宗熙寧八年（1075年）至元豐三年（1080年）在扶溝任知縣，尚寬厚，重教化、關(guān)心民疾，興建學(xué)校。他親自“聚邑之優(yōu)秀子弟而教之”，親書(shū)“書(shū)院”二字匾額懸于大門(mén)之上。并倡導“鄉必有校”，請來(lái)有名望的學(xué)者到扶溝傳道授業(yè)，使扶溝縣域文風(fēng)一時(shí)丕振，優(yōu)秀人才脫穎而出。

書(shū)院規模雄偉，巍巍壯觀(guān)，舊貌生輝。從建院始，經(jīng)歷了宋、元、明、清四個(gè)朝代，900多年的滄桑，進(jìn)行了多次的擴建、重建，其規模不斷的更新擴大，現在的“大程書(shū)院”是由清康熙二十八年（1689年）知縣繆應縉重建。

走進(jìn)書(shū)院，迎面是青石臺階，朱漆大門(mén)，高柱重梁，磚山瓦頂，重檐疊脊，布瓦跑獸，木雕彩繪引人入勝，大門(mén)兩側耳房10間，東西對稱(chēng)

和大門(mén)混為一體，雄偉壯觀(guān)。走過(guò)大門(mén)是“龍門(mén)”，“龍門(mén)”與大門(mén)風(fēng)格相似，面闊三間，兩側有耳房8間，由月亮門(mén)通向東西耳房，各成小院，清靜幽然。

繼續前行，步入龍門(mén)（即二門(mén)）。據說(shuō)龍門(mén)位于黃河上游，其流甚急，古代傳說(shuō)鯉魚(yú)登此門(mén)即化為龍。科舉時(shí)代稱(chēng)會(huì )試得中者為登龍門(mén)。在這里呢，把進(jìn)入考場(chǎng)的大門(mén)叫龍門(mén)，也是對入學(xué)弟子、進(jìn)取及第寄予的厚望。古代大詩(shī)人李白在詩(shī)中寫(xiě)道：”一登龍門(mén)，身價(jià)百倍”。在過(guò)去，只有“大比”之年方得開(kāi)放，每當龍門(mén)開(kāi)啟，豫東百姓無(wú)不爭先恐后趕往書(shū)院“跳龍門(mén)”，以期好運，久而久之成為百姓避霉祈神速、喜聞樂(lè )見(jiàn)的民俗。傳說(shuō)一跳“龍門(mén)”金榜題名，二跳“龍門(mén)”青云直上，三跳“龍門(mén)”財源廣進(jìn)，四跳“龍門(mén)”百年好合，五跳“龍門(mén)”得生貴子，六條“龍門(mén)”富壽康寧。

在通往“立雪講堂”的中軸線(xiàn)兩側，左左右右對稱(chēng)羅列著(zhù)東西文場(chǎng)，呈南北行向，分為四排，每排各13間，整體建筑結構嚴謹，布局規整，雕梁畫(huà)棟，古樸典雅。全為藍磚布瓦，古代風(fēng)格的柱廊式建筑。是目前國內保留最完好的古代科舉考場(chǎng)的原貌。考場(chǎng)邊的兩棵古松，高大挺拔，蔚然成陰，是當年重建書(shū)院的縣令繆應縉親手所栽。

書(shū)院的“立雪講堂”，“講堂”十米見(jiàn)方，前壁呈框架結構，欞子門(mén)窗，這是書(shū)院建筑的重要部分，“講堂”高約十米，面闊三間，單檐斗拱，每間“六攢”，每攢三斗兩昂，非常緊湊。顯得高大雄偉，蔚為壯觀(guān)，講堂的門(mén)上懸掛著(zhù)我國著(zhù)名書(shū)法家吳三大書(shū)定的“立雪講堂”，和大門(mén)兩側由著(zhù)名書(shū)法家馬蕭蕭書(shū)寫(xiě)的這幅楹聯(lián)：“立雪見(jiàn)精誠，樹(shù)尊師以令范；設堂明理性，遺重教之高風(fēng)。”金字匾額，恰似畫(huà)龍點(diǎn)睛，給講堂鑲嵌了明珠。

“講堂”的中間塑了程顥的坐像，再現了他接人待物“春風(fēng)滿(mǎn)面”的歷史舊幕。史書(shū)記載，程顥平時(shí)獨坐或閉目養神，或思考問(wèn)題，總是一臉嚴肅，一動(dòng)不動(dòng)，像雕塑一樣。而給學(xué)生解答問(wèn)題或待人接物卻滿(mǎn)面春風(fēng)，和藹可親。

講堂東邊的一組塑像，只見(jiàn)程頤、程顥端坐，楊時(shí)、游酢（楊時(shí)、呂大臨、謝良佐為程門(mén)四大弟子，都曾寓居扶溝師學(xué)于程顥）滿(mǎn)臉恭敬站立求教，生動(dòng)再現了“程門(mén)立雪”的典故。1093年，楊時(shí)、游酢二人已考上了進(jìn)士，但他倆為了進(jìn)一步深造，便辭去官位來(lái)找程頤求教。當時(shí)，楊游二人三翻五次來(lái)找程頤，可程頤為試探他倆 的誠心，有意關(guān)門(mén)不風(fēng)，閉門(mén)不收。在一個(gè)大雪天二人雙來(lái)找程頤求教。剛去的時(shí)候下的是毛毛雪，后來(lái)雪越下載大，足有一尺多深，程頤看到他們兩人凍物像冰人一樣站立門(mén)外仍不肯離去，求學(xué)心切，打動(dòng)了程頤，才收他們?yōu)橥健：髞?lái)人們就把程門(mén)立雪用為尊師重教的典故流傳，所以大殿名為立雪講堂。以此來(lái)教育后人虔誠求教，勤奮學(xué)習。

講堂西邊的群塑像是從“大程書(shū)院”步入仁途的歷史名人。-：有明代戶(hù)部、兵部、刑部尚書(shū)劉自強，吏部尚書(shū)劉澤深；一代才子江西提學(xué)付史李夢(mèng)陽(yáng)；廣東道監察御史杜化中；柳堂、杜化中、羅贊、曹嘉、盧傳元、郝維喬、何出光、何出圖等，都是從大程書(shū)院走出去的-。

展望書(shū)院，古色古香、風(fēng)景如畫(huà)，令人賞心悅目，心曠神怡。館內常年舉辦文物、書(shū)畫(huà)及其它各種展覽，內容豐富，特色各異，游人如織。

2000年10月，“大程書(shū)院”被河南省人民政府定為省級點(diǎn)文物保護單位。

2019年10月7日，大程書(shū)院入選第八批全國重點(diǎn)文物保護單位名單。