1. 紫藤紫藤蘿瀑布

《紫藤蘿瀑布》是宗璞的文章，選自《福建文學(xué)》1982年第7期。宗璞一家，在文化大革命中深受迫害，焦慮和悲痛一直壓在作者心頭。文章寫(xiě)于1982年5月，當時(shí)弟弟身患絕癥，作者感到非常悲痛，徘徊于庭院中，見(jiàn)一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花，睹物釋?xiě)眩苫▋鹤运サ绞ⅲD悲為喜，感悟到人生的美好和生命的永恒。

丁香是中國常見(jiàn)的一個(gè)意象，而且也有比較固定的寓意。就如折柳、明月、梅花等都有固定的象征意義一樣。古人發(fā)現丁香結(也就是丁香的花苞)極似人的愁心，所以常用來(lái)表示愁思的一種情結。比如有牛嶠的"自從南浦別，愁見(jiàn)丁香結"，李商隱的"芭蕉不展丁香結，同向春風(fēng)各自愁"，李璟的"青鳥(niǎo)不傳云外信，丁香空結雨中愁"，都是以丁香來(lái)暗喻愁思。

2. 紫藤蘿瀑布欣賞

優(yōu)點(diǎn)：《紫藤蘿瀑布》是一篇充滿(mǎn)詩(shī)意美的 好文章.這主要體現在意象的美好和意象 的雋永這兩個(gè)要素上. 《紫藤蘿瀑布》的意象,新穎獨特,美麗動(dòng) 人.你看,那開(kāi)花的紫藤蘿,"像一條瀑布,從 空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極",它泛 著(zhù)銀光,響著(zhù)歡笑,吐著(zhù)芬芳,濺著(zhù)水花,不停 地生長(cháng)著(zhù),流動(dòng)著(zhù)……這是開(kāi)花紫藤蘿在整 體上給作者的美感——壯美.

缺點(diǎn)：寫(xiě)得太過(guò)于隱晦，不知道那段歷史或者不了解作者寫(xiě)作目的的人，是無(wú)法讀懂的。當然也可以理解，因為作者當時(shí)那個(gè)年代不被允許寫(xiě)得太過(guò)于明顯，所以必須用各種比喻、擬人、同感的寫(xiě)法來(lái)表達當時(shí)自己的感情，而事實(shí)上，這篇文章也不屬于記敘文，只是寓情于景，所以即使有這樣的不足也是可以理解和原諒的。

3. 紫藤蘿瀑布原文

《紫藤羅瀑布》選自：《福建文學(xué)》1982年第7期，作者是：宗璞，原名：馮鐘璞，代表作品有短篇小說(shuō)《紅豆》，《弦上的夢(mèng)》。

系列長(cháng)篇小說(shuō)《野葫蘆引》和散文《紫藤蘿瀑布》等。有著(zhù)作：《三生石》《我是誰(shuí)》。2018年，其作品《北歸記》，獲得第三屆施耐庵文學(xué)獎。

《紫藤蘿瀑布》寫(xiě)于1982年5月，當時(shí)弟弟身患絕癥，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，見(jiàn)一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花，睹物釋?xiě)眩苫▋鹤运サ绞ⅲD悲為喜，感悟到人生的美好和生命的永恒。

4. 紫藤蘿瀑布,筆記

紫藤蘿瀑布中感悟到生命的美好.主要描寫(xiě)紫藤蘿,作者宗璞表面上是寫(xiě)花事,實(shí)際上是在寫(xiě)人事. 曾經(jīng)凋零---遭遇不幸紫藤蘿 朵朵盛開(kāi)---頑強不息活潑熱鬧---積極樂(lè )觀(guān)

5. 點(diǎn)評紫藤蘿瀑布

今天很高興跟執教老師學(xué)習了一堂《紫藤蘿瀑布》課，覺(jué)得自己很有收獲， 下面談?wù)勛约旱捏w會(huì )和心得， 希望起到拋磚引玉的作用。 紫藤蘿花是一種怎樣的 花，許多學(xué)生多沒(méi)有感性的了解。 老師能積極利用教材中的插圖， 讓學(xué)生對此種 花有初步的感知， 這是積極開(kāi)發(fā)課程資源的表現。 我們有些教師往往會(huì )忽略或漠 視課本中的插圖，沒(méi)有把它當作一種資源，這是很遺憾的事。

在對文本整體感知的? ??程中， 設計了三個(gè)以花為中心的兩字詞語(yǔ)概括情節的 環(huán)節，既明確了閱讀的任務(wù)，又調動(dòng)了學(xué)生的思維，真正做到了閱讀的指向性， 加強了閱讀的有效性。

面對學(xué)生概括的動(dòng)詞加以辨析， 如看花、 賞花兩字的區別， 及時(shí)糾正板書(shū)的 內容，體現現代教育的理念——以人為本。

6. 紫藤紫藤蘿瀑布節選

景物描寫(xiě):

未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(cháng)。紫色的大條幅上，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細看時(shí)，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。

7. 紫藤紫藤蘿瀑布運用了什么修辭手法

運用對比的修辭手法，突出紫藤蘿不甘寂寞，生動(dòng)形象的寫(xiě)出紫藤蘿開(kāi)得繁茂。修辭方法的作用就是能夠更鮮明形象得體現花朵的零落稀疏和當時(shí)人們的生活得小心翼翼

1《紫藤蘿瀑布》的寫(xiě)作手法：全文運用了托物言志的寫(xiě)作手法，展現了紫藤蘿的繁盛景象。

2作者借紫藤蘿旺盛的生命力表達了她對人生的看法與感悟，紫藤蘿頑強不息的生命力給予了作者對生命的信心。

8. 紫藤紫藤蘿瀑布的作者

《紫藤蘿瀑布》是當代作家宗璞的一篇散文，選自《鐵簫人語(yǔ)》，登上《福建文學(xué)》1982年第7期。文章寫(xiě)于1982年5月6日，當時(shí)弟弟身患絕癥，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，見(jiàn)一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花，睹物釋?xiě)眩苫▋鹤运サ绞ⅲD悲為喜，感悟到人生的美好和生命的永恒。

9. 紫藤紫藤蘿瀑布閱讀理解

本文通過(guò)對一樹(shù)紫藤蘿瀑布多側面多角度的生動(dòng)形象的描繪， 突出了花的勃勃生機，贊美了生命的頑強、美好。

10. 什么樣的紫藤蘿瀑布

文章的2–6段寫(xiě)賞花，肯定寫(xiě)景了，后面第10段又寫(xiě)了盛開(kāi)的藤蘿花，也是寫(xiě)景

11. 《紫藤蘿瀑布》

宗璞的一篇文章《紫藤蘿瀑布》。宗璞一家,在"文化大革命"中深受迫害,"焦慮和悲痛"一直壓在作者的心頭。這篇文章寫(xiě)于1982年5月，當時(shí)作者的小弟弟身患絕癥作者非常悲痛(1982年10月小弟病逝),徘徊于庭院中,見(jiàn)一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花,睹物釋?xiě)?由花兒自衰到盛,轉悲為喜，感悟到人生的美好和生命的永恒,于是寫(xiě)成此文。

日本紫藤蘿瀑布在哪 藤蘿

最近的一條熱搜上，讓我發(fā)現一個(gè)神仙之地。那就是日本的紫藤蘿瀑布，不過(guò)卻是因為疫情，介紹人員聚集，這花要不剪掉。好可惜!不過(guò)也讓我關(guān)注到了日本的又一個(gè)絕美的地方。

日本紫藤是一種枝條會(huì )層層疊疊交錯的爬藤植物，可以長(cháng)到3英尺以上。如藤蘿瀑布般大量的花朵令人驚艷!給人的感覺(jué)就像是你掉進(jìn)了兔子洞，進(jìn)入了一個(gè)神奇的仙境。紫藤每年從4月開(kāi)花到5月盛開(kāi)，是日本最受歡迎的旅游景點(diǎn)之一。

日本有兩個(gè)最知名紫藤花園，所有人們都喜歡去那里。

第一個(gè)是足利紫藤園

它的特色是在“大紫藤節”上可以看到超過(guò)350棵迷人的紫藤花樹(shù)，開(kāi)放期從4月15日到5月22日。

第二個(gè)是川騰紫藤花園

可以在4月22日到5月7日之間參觀(guān)。

位于日本櫪木縣的足利花卉公園最具特色，這里一年四季都是鮮花的海洋，每年從1月至12月有早春花卉、春季花卉、彩虹花園等八個(gè)不同的花卉主題輪番上演，其中最震撼的是目前正值盛花期的紫藤花。然而，受疫情影響，該公園從4月13日休園，因此激情綻放的紫藤花只能孤芳自賞。

該公園距離東京大約兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程的占地10公頃，園內共有350多株不同花色的紫藤樹(shù)。每年4月中旬至5月末的花季時(shí)節，粉色、紫色、白色、黃色等紫藤花次第綻放，芬芳的清香讓人陶醉。

在移步換景的園中漫步，隨風(fēng)飛舞的紫色花穗華麗而壯觀(guān)，淑女般的典雅氣質(zhì)，令人賞心悅目，而在紫藤花隧道中，一串串長(cháng)達80厘米的紫藤花穗如同瀑布一般，傾瀉而下，美輪美奐，仿佛有種通向異世界的奇幻感覺(jué)。

在足利花卉公園中，最吸引人的是4株冠幅達1000平方米，樹(shù)齡達150年左右的古老紫藤，每年花季時(shí)節，公園都通過(guò)舉辦活動(dòng)，吸引近百萬(wàn)來(lái)自世界各地的賞花游客。游客們在公園除能欣賞到紫藤花嬌艷的浪漫盛景外，還能購買(mǎi)到加入了紫藤元素的絲巾、雨傘等文創(chuàng )產(chǎn)品，并可品嘗到琳瑯滿(mǎn)目的紫藤口味的點(diǎn)心、小吃和冰激凌。